INFORME TÉCNICO

Transporte Público del Tec en sus rutas TEC-Heredia, Heredia-TEC, TEC-San José  y San José-TEC

Estudiantes: 

John Hernández Sánchez

José Lizano Artavia

Silvia Oses Nuñez

Mary Cruz Mercado Guevara

Raquel Rodríguez Acuña

Luis Fernando Valverde Segura 

 Parte I del trabajo

1.       Problema

1.1   Formulación del problema:

¿Qué grado de calidad y eficiencia presenta el servicio de transporte público del TEC en sus rutas TEC-Heredia, Heredia-TEC, TEC-San José  y San José-TEC y la importancia en el desarrollo académico de los estudiantes?

1.2   Formulación de sub-problemas

¿Cuán eficiente o ineficiente es el servicio de transporte público brindado para los estudiantes del TEC?

¿En que afecta positiva o negativamente el servicio de transporte público en el desarrollo académico de los estudiantes?

2        OBJETIVOS

2.1   Objetivo General

Analizar el grado de calidad y eficiencia que presenta el servicio de transporte público de del TEC en sus rutas TEC-Heredia, Heredia-TEC, TEC-San José  y San José-TEC y la importancia en el desarrollo académico de los estudiantes.

2.2   Objetivos Específicos

-          Identificar la situación actual del servicio de transporte público del TEC en las dos rutas designadas para su análisis y su influencia en el desarrollo académico de los estudiantes.

-          Describir en qué manera afecta positiva o negativamente el servicio de transporte público en el desarrollo académico de los estudiantes.

3.       Justificación

El tema de la calidad del servicio de transporte público fue seleccionado debido a su gran relevancia en el medio estudiantil, ya que una gran parte de los estudiantes se trasladan hasta la institución de esta forma, y por ende se desea llevar a cabo un estudio el cual compruebe el estado actual del sistema de transporte público del TEC para las dos rutas designadas y el desarrollo académico del estudiantado.

 El Informe Técnico

            Es un escrito basado en una investigación científica. Se trata de una exposición de datos o hechos dirigidos a alguien, respecto a una cuestión o un asunto. En otras palabras, un documento que describe el estado de un problema científico. Suele prepararse a solicitud de una persona o empresa. Los pasos utilizados para hacer un informe técnico en este curso son:

PORTADA

ÍNDICE

I-INTRODUCCIÓN

1. Problema

            1.1. Formulación del problema

            1.2 Formulación de subproblemas

2-Objetivos

            2.1. Objetivo General

            2.2   Objetivos Específicos

3-Justificación

4-Investigaciones realizadas sobre el tema

5-Concepto o teorías

II-PROCEDIMIENTOS

1.    Estrategias para el estudio del problema

a.    Sujetos de información (incluye población y muestra)

b.    Estrategias para recolección de información

             2.     Análisis de la información

III-RESULTADOS

1-Capítulo I.  Nombre del Capítulo

Identifique las partes con que se divide el capítulo en 1.1. ,  1.2.,  según sea necesario.

2-Capítulo II.  Nombre del Capítulo

Identifique las partes con que se divide el capítulo en 2.1. ,  2.2,  según sea necesario.

IV-CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

1.    Conclusiones

2-   Recomendaciones

                       

V-BIBLIOGRAFÍA

VI-ANEXOS

Reseña Crítica 

Es un texto expositivo  argumentativo que se hace después de haber comprendido una obra literaria, cuento, película, ensayo etc. Se hace con el fin de resumir lo esencial y poder emitir opiniones y juicios sobre el texto. El autor da su posición o valoración pero dejando al lector en libertad de crear su propia opinión.

La estructura general consta de las siguientes partes:

1       .    Titulo

2       .    Presentación de la obra o texto (datos bibliográficos y del autor)

3       .    Resumen expositivo del texto

4       .    Comentario critico

5       .    Conclusiones

   

       Ángeles Mastretta

      Nació un 9 de octubre de 1949, en Puebla, México. Es una escritora y periodista, conocida   por crear personajes femeninos en sus historias que reflejan alguna crítica o realidad de las mujeres.  

     Mujeres de ojos grandes

    Es un conjunto de treinta y siete cuentos cortos, contados en tercera persona. La narradora,  

   que conoce muy bien los pensamientos, sentimientos, intenciones y acciones de cada uno de los personajes, nos presenta la historia de diferentes mujeres a las cuales les llama tías.

   Temas como sexualidad, libertad, maternidad, religión, soltería, infidelidad, relación con el padre y con el marido, relaciones prohibidas, son abordados con normalidad en el libro.

    Mujeres de ojos grandes son cuentos inteligentes, divertidos y críticos.

   Leyendo las historias de las tías, es posible que encontremos, entre ellas alguna de nuestras vecinas, amigas o, quizás también, de nuestras enemigas. Es un libro que vale la pena leer y divulgar entre mujeres y entre hombres que buscan un orden de las cosas diferente.